Língua Portuguesa 2

Descrição: 
Trabalhos elaborados para atender alunos da EJA
Texto: 

NO ANO DE 2013 O PROFESSOR VANDERSON ESTAVA LECIONANDO COM AS TURMAS DE E.J.A NA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA ALDEIA NIMUENDAJU NA ESCOLA DA ALDEIA NIMUENDAJU. O TEXTO À SEGUIR SÃO ALGUNS DOS TRABALHOS ENVIADOS PARA OS ALUNOS DESENVOLVEREM EM CASA, ATENDENDO AS ESPECIFICIDADES DA CLIENTELA -, JOVENS E ADULTOS INDÍGENAS, MULTISSERIADA NA QUESTÃO DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA.

Escola Estadual Indígena Aldeia Nimuendaju
Data:___/___
Trabalho referente ao dia 08/10 (terça-feira)
Nome: Nilson Karai Tataendy Mirim. Série/ano: 8ª/9º. Assinatura:__________________________
Professor: Vanderson Lourenço
Disciplina: Língua Portuguesa
Data de entrega: 18 a 19/11

Gênero textual – CONTO
Material de apoio: livro EJA – 6º ano
• Leia o texto da página 71 à 72.
• Responda (letra c) da página 77 e leia o texto à seguir que vai até 78.

1- Você acha que o titulo do conto tem alguma coisa a ver com o uso do verbo dessa maneira? Por quê?
R:

• Copie em uma folha o quadro “Você sabia?” Da página 79 e responda a questão abaixo.

2- A obra que contem a história de Sherazade e muitos outros contos árabes chama-se As mil e uma noites. O que você acha que esse título quer dizer?
R:

Escola Estadual Indígena Aldeia Nimuendaju
Data:___/___
Trabalho referente ao dia 09/10 (quarta-feira)
Nome: Nilson Karai Tataendy Mirim. Série/ano: 8ª/9º. Assinatura:__________________________
Professor: Vanderson Lourenço
Disciplina: Língua Portuguesa
Data para entrega: 20 a 22/11

1- Leia um conto de fadas para responder as questões abaixo.

a) Qual é o conflito da historia?
R:

b) Quem são as personagens?
R:

c) Onde se passa a historia?
R:

d) Quando se passa a história?
R:

e) Quem é o herói?
R:

f) Quem é o vilão?
R:

Gênero textual - CONTO
Material de apoio: livro EJA – 6º ano
• Leia o texto que se inicia na página 80 e termina na 82, responda as questões a seguir (números 2, 4, 5 e 6).

1- Podemos afirmar que o menino do conto não sabia muito bem o que queria? Por quê?
R:

2- Você sabe por que essa história é um conto acumulativo? De que maneira você percebeu isso no texto?
R:

3- Há alguma informação no final do texto a respeito de quem contou essa história? Em que ano isso ocorreu?
R:

4- Você acredita que pode haver outras pessoas que contem esse mesmo conto?
R:

Escola Estadual Indígena Aldeia Nimuendaju
Data:___/___
Trabalho referente ao dia 11/10 (sexta-feira)
Nome: Nilson Karai Tataendy Mirim. Série/ano: 8ª/9º. Assinatura:__________________________
Professor: Vanderson Lourenço
Disciplina: Língua Portuguesa
Data para entrega: 22 a 25/11

Produção de texto – Gênero textual Conto

1- Invente um conto para o público infantil. Veja as orientações a seguir:

͐Decida qual será o assunto principal da história, quem serão as personagens, o ambiente e o tempo em que a história se passa.
͐ A linguagem deverá ser simples, pois a criança precisará entender o que ouvir ou ler.
͐ faça um rascunho e depois passe a limpo numa outra folha.

GÊNEROS TEXTUAIS
1- Leia os dois textos abaixo e responda as perguntas a seguir.

Texto 1
O cão e o osso
Um dia, um cão ia atravessando uma ponte, carregando um osso na boca.
Olhando para baixo, viu sua própria imagem refletida na água. Pensando ver outro cão, cobiçou lhe logo o osso e pôs-se a latir. Mal, porém, abriu a boca, seu próprio osso caiu na água e se perdeu para sempre.
Mais vale um pássaro na mão do que dois voando.

Texto 2
Cão s.m. 1. Mamífero quadrúpede domesticado espec. para guarda e caça (flex: cadela(s); cães). 2. Peça da espingarda que percute a cápsula. 3. (fig.) Pessoa de má índole. 4. (pop) Red. de cão-tinhoso. Cão de fila: cão que ataca, que morde.
a) Qual dos textos é uma crônica?
R:

b) Que gênero de texto ensina uma lição ou tem uma moral?
R:

c) Que gênero de texto tem explicações objetivas?
R:

d) A quê gênero pertence o texto 1?
R:

2- Procure outro texto que tenha a mesma característica do texto 2 e copie no espaço logo abaixo. Depois responda as questões.

a) De onde foi retirado esse texto?
R:

b) A que gênero esse texto pertence?
R:

3- Observe a descrição abaixo e faça o que se pede.
Texto que fala do cotidiano das pessoas numa linguagem espontânea, pode misturar ficção com fatos da realidade. É um texto breve, podendo conter temas esportivos, humorísticos, sobre comportamento, etc.
a) Escreva um texto com as características da descrição acima. (faça numa folha a parte).
b) A que gênero esse texto pertence?
R:

4- Marque V para verdadeiro e F para falso.

( ) Monteiro Lobato é um cronista.
( ) A Raposa e as uvas é uma fábula.
( ) O conto geralmente se encontra nos dicionários.
( ) As enciclopédias estão organizadas em verbete.

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Comentários

Parabéns Professor Vanderson!

Wilmar R. D'Angelis